Et si on s'amusait?

Je vous propose quelques jeux autour de la lecture.

Jeu N° 1 :
Voici des premières de couverture.
Inventez le résumé qui se trouverait sur la quatrième de couverture, c'est à dire au dos du livre.

Image 1 :


image 2 :

Moi je n'ai fait que l'image 1:

C'est l'histoire de 2 mariés qui ne peuvent avoir d'enfants, donc ils vont à l'orphelinat de leur ville pour adopter un enfant....
Mais l'orphelinat Fretse n'a aucun enfants qui plait à Anne et François (les mariés). Le couple, aprés de longues recherches, ne trouva guère son bonheure!!!
Il n'avait plus d'espoir..... Mais une semaine plus tard ils trouvérent un enfant dans la chambre qu'ils avaient créée pour le futur bébé. Par où l'enfant "mystére"était-t-il arrivé???
C'éait par la fenêtre.... Les "parents", pendant un moment, n'y croyérent n'en crurent pas leurs yeux....
Mais aprés ils virent la vérité!!!!!!


Voila pour moi le résumé!!!!!
Vous en pensez quoi??????

Raconte nous cette vérité... !! L'histoire est jolie!!! On en redemande !!

La vérité c'était qu'il y avait un enfant dans le lit (ils ne révaient pas: les "parents")
Donc ils étaient super heureux, ils appelérent "leur enfant" Noé, car l'histoire de Noé etait belle!!!!

Voila!!!!!

Merci de nous avoir raconté la fin, même si ce n'était pas la consgne de départ...
Et bien elle est très jolie ton histoire... ! Je t'invite même à nous en proposer d'autres. Et si tu le souhaites, si vous le souhaitez, je peux mettre d'autres jeux du même type en ligne.

Marianne, je me suis permise de corriger tes fautes. Mais tu as vu, je n'ai pas utilisé le rouge, trop agressif... Et reservé aux profs, car ici je ne suis pas / plus votre prof. J'ai corrigé au cas où... Parfois on retient facilement ce qu'on lit, alors si tu retiens les corrections, tant mieux...

PS : C'est amusant ce prénom et cette phrase que tu utilises... Vous étudiez la Bible en ce moment vous, non?

La prof a écrit:PS : C'est amusant ce prénom et cette phrase que tu utilises... Vous étudiez la Bible en ce moment vous, non?

Et bien effectivement oui on étudit la bible en histoire!!!!
Bravo!!!! Vous avez devinez

C' est l' histoire d' un homme "Franck", cet homme rêva d' un avenir grandiose. Il voudrait tant que ses tableaux soient reconnus par tout le monde! Sauf qu' il y a un petit problème il est reconnu comme être "Le peintre du dimanche"... Personne ne croit en lui sauf une personne, sa femme. Elle le soutient à 100%, elle l' aide même à réaliser ses tableaux elle se considère comme être son assistante (ce qui est totalement débile puisqu' ils ne gagnent tout deux RIEN!) Mais un jour il présenta ses tableaux devant un comité et sa vie devient un véritable rêve jusqu' au jour où ...

PS: Si ça vous dérange pas je veux bien que vous corrigez mes fautes madame {Merci} !

[Je ne sais jamais quand je dois mettre le passé-simple ou le présent dans mes textes je pense que je me suis totalement trompé ]

Au fait vous pouvez me dire ce que vous en pensez ? =) xD

Là j'ai très peu de temps, je te répondrai et te corrigerai si besoin très très vite, dès mon retour (soit le week end prochain !)

[quote="allan=D"]

C' est l' histoire d' un homme "Franck", cet homme rêva d' un avenir grandiose. Il voudrait tant que ses tableaux soient reconnus par tout le monde!

Lorsqu'on écrit, il faut utiliser les mêmes temps. C'est ce qu'on appelle la concordance des temps, nous, les profs...
Ainsi, si tu écris un texte au passé, tu utiliseras l'imparfait et le passé simple.
Si tu écris un texte au présent, tu utiliseras le présent.
Après tu peux mélanger les modes (indicaif, conditionnel et subjonctif) si tu respectes les temps.

Je te donne un exemple :

"C'est l'histoire d'un homme, Franck. Cet homme rêve (indicatif présent) d'un avenir grandiose. Il voudrait (conditionnel présent) que ses tableaux soient (subjonctif présent) célèbres.

Or dans ta phrase, tu mélanges passé et présent (passé simple et conditionnel présent). Ta phrase n'est donc pas correcte d'un point de vue grammatical.

Sauf qu' il y a un petit problème il est reconnu comme étant "Le peintre du dimanche"... Personne ne croit en lui sauf une personne, sa femme. Elle le soutient à 100%, elle l' aide même à réaliser ses tableaux elle se considère comme étant son assistante (ce qui est totalement débile (choisis un autre mot) puisqu' ils ne gagnent tout deux RIEN!) Mais un jour il présenta ses tableaux devant un comité et sa vie devient un véritable rêve jusqu' au jour où ...

Ton texte est au présent et puis tu utilises le passé simple "présenta". Encore une fois, on te demandera de choisir entre texte au présent et texte au passé.

PS: Si ça vous dérange pas je veux bien que vous corrigiez mes fautes madame {Merci} !

Voilà !
pour cet exercice qui n'était pas facile.

Je ne sais jamais quand je dois mettre le passé-simple ou le présent dans mes textes je pense que je me suis totalement trompé

On utilise ces deux temps dans un récit au passé.
L'imparfait est utilisé pour toutes les descriptions et les actions dites "longues".
Le passé simple est utilisé pour des actions plus "brèves" qui ne s'étirent pas dans le temps.

Exemple :
"Elle était jolie dans sa robe à fleur, elle me plaisait beaucoup. mais ce jour là elle ne semblait pas heureuse. Elle s'approcha de moi et pleura"
1) "etait jolie" : description
2) "plaisait" : action longue (elle me plait pendant un temps non determiné.
3) "ne semblait pas heureuse" : action longue
4) "s'approcha" : action breve, son approche dure un temps parfaitement determiné.
5) "pleura" : action breve. Ce ne sont pas ses plurs qui sont brefs. C'est l'action de pleurer qui est breve et arrive soudainement.

Observe la différence :
"Elle s'approcha de moi et pleura" => elle s'approche d'abord de moi et se met ensuite à pleurer. L'action de se mettre à pleurer est brève.
"Elle s'approcha de moi et elle pleurait" => elle pleurait déjà avant de s'approcher. L'action de pleurer est longue.

Voili voilou, si tu as d'autres questions sur ce que je viens de t'expliquer, n'hesite pas.

Merci beaucoup madame j' ai trop bien compris. [Mais c' est super compliqué l' histoire des modes car si il en existe même pour le passé dans ce cas là on les a pas encore apprit ! ] Mais sinon j' ai compris ... voili voulou !*

Allan, j'ai bien aimée ton histoire elle était belle!!
Bravo!!!!!

Merci beaucoup ... je l' ai peut être pas précisé mais la tienne était super aussi ! C' est d' ailleurs pour ça que la professeur (Mme debéthune) a demandé la suite ... ! Une petite note pour finir ... xD'EY

A dire vrai Alan, j'ai un peu honte de moi. Tu m'as demandé de corriger tes fautes. jJ'ai lu ton texte en ne pretant attention qu'aux fautes et non au contenu. Mais ton histoire etait tout aussi interessante!!!

Bé merci beaucoup madame mais c' est vraiment pas grave ... c' est vrai que je vous avais demandé gros en demandant l' histoire de concordance de temps car apparement ça a du être très long à écrire la tite leçon ... donc voili voilou !

Madame pouvez vous remettre des premières de couverture comme ça on essaiera d' inventer le petit résumé de quatrième de couverture merci